Muistan lapsuudestani, kuinka monet kokoomuslaiset vastustivat peruskoulua, koska jos kaikki koulutetaan herroiksi, mistä saamme enää ihmisiä yksinkertaiseen suorittavaan työhön? Se ei jäänyt viimeiseksi kerraksi, kun kokoomus on vastustanut suomalaisten koulutustason nousua. Tämä oli yksi niistä syistä, jotka antoivat minulle elinikäisen rokotuksen kokoomuslaisuutta vastaan.
Eivät kokoomuslaiset tietenkään tehneet tästä julkilausumaa. Virallinen syy vastustaa peruskoulua oli, että uudistus on kallis ja tarpeeton. Mutta oli minulla korvat joilla kuunnella.
Tietysti tuossa argumentissa on tottakin, jos asiaa katsoo ylemmän keskiluokan etujen kannalta. Kaikista ei voi tulla keskiluokkaa, koska yhteiskunta ei toimi, ellei kukaan tee työväenluokkaisia töitä.
Moni Länsi-Euroopan maa ratkaisi asian 1960-luvulla tuomalla maahan proletariaattia tekemään töitä, joista kantaväestö halusi kohota parempiin töihin. Vierastyöläiset tekivät mahdolliseksi suurelle osalle saksalaisista nousta työväenluokasta keskiluokkaan. Saman saivat aikaan 300 000 suomalaista 1960-luvulla Ruotsissa.
Olisi asia voitu ratkaista myös maksamalla työväenluokkaisista töistä parempaa palkkaa, mutta silloin eläminen olisi ollut kalliimpaa ja kantaväestön elintasosta alempi.
Tämän päivän tilanteessa kokoomuksen 1960-luvun analyysi näyttää täydeltä hudilta. Maassa on kyllä paha osaamisvinouma, mutta toisin päin kuin kokoomuslaiset kuvittelivat. Vähän koulutetuista on ylitarjontaa ja korkeasti koulutetuista ylikysyntää. Kokoomuslaiset pelkäsivät peruskoulun tekevän suomalaisista ylikoulutettuja, mutta suomalaisessa työelämässä pelkkä peruskoulu ei riitä enää oikein mihinkään.
Pekka Vuoren tilastojen mukaan (hänen twiittejään kannattaa seurata) työllisten määrän nousu 127 500 hengellä vuodesta 2010 vuoteen 2023 tapahtui niin, että kotimaisia kieliä äidinkielenään puhuvien määrä laski 30 000 hengellä ja vieraskielisten määrä nousi 157 500 hengellä.
Vieraskieliset tulivat voittopuolisesti matalapalkkaisiin töihin, joskin esimerkiksi Espooseen tulleiden intialaisten tulotaso oli selvästi keskimääräistä espoolaista korkeampi.
Helsingin seutu on ollut täysin riippuvainen vieraskielisestä työvoimasta. Rakennuksilla, bussikuskeina ja taksinkuljettajina esimerkiksi on yhä enemmän maahanmuuttajia tai vieraskielisiä, jotka eivät ole virallisesti edes muuttaneet maahan – Wolt-kuskeista nyt puhumattakaan. Meilläkin on käynyt kuten Ruotsissa. Maahanmuuttajat ovat auttaneet kantasuomalaisia luokkaretkellä ylöspäin.
Onko sosiaalisesti väärin, että meidän elintasomme on noussut sen ansiosta, että maahanmuuttajat ovat töissä matalapalkka-aloilla?
Tämä ei ole mitään verrattuna siihen, mitä tapahtuu tavaratuotannossa. Kun ostatte viidellä eurolla t‑paidan, minkälaista palkkaa luulette maksetun puuvillapelloissa ja vaatetehtaissa, kun paidan hinta on viisi euroa rahdin, kaupan palkkion, arvonlisäveron ja tullin jälkeen? Mutta heitähän riistetäänkin muissa maissa. Poissa silmistä, poissa mielestä.
Paavo Teittisen kuvaamat modernin orjuuden muodot ovat asia erikseen, mutta suurin osa (toivoakseni) maahanmuuttajista on laillisissa työsuhteissa. Me hyödymme heistä niin kuin hyödymme Etelä-Aasian hikipajoistakin, mutta niin hyötyvät myös nuo maahanmuuttajat. He hyötyvät todella paljon.
Teittisen kirjassa joku kyselikin, mitä nuo valittavat säädösten vastaisesta palkastaan, sillä onhan se kuitenkin paljon korkeampi kuin heidän kotimaissaan.
Seuraavassa kirjoituksessa nostan kissan pöydälle ja kysyn, voisiko maahanmuuttajille maksaa jopa vähän pienempää palkkaa kuin kantasuomalaisille. Sen verran paljastan jo nyt, että vaikka kysymykseen tulee vahva vastaus selkärangasta, tarkemmin tarkasteltuna kysymys on monitahoinen.
Ymmärtääkseni monen wolt-kuskin ja muiden provikoilla toimivien taksikuskien todellinen tuntipalkka on jo todella matala, samaa alustatyötä ne ovat. Moni näistä tekijöistä on ulkomaalaisia. Eli ulkomaalaistaustaiset saavat jo monessa tapauksessa pienempää palkkaa (tarkemmin palkkiota) kuin suomalaiset vastaavan koulutustason työntekijät.
Helsingissä muuten näkee nykyään Wolt-lähettejä ihan pelkästään jalan kulkemassa. Tällöin todellinen tuntipalkka ei voi olla kovinkaan iso, mutta kai vuokra ja sähköpyörän huolto pitää maksaa jollain? Eli tehdään töitä vaikka jalan kävellen kun muuta vaihtoehtoa ei ole.
Kohta meillä onkin alustatalouden jäljiltä proletariaatti, jolla ei ole minkäänlaisia eläkekertymiä. Tosin ehkä alustatyön yleistyminen sitten hyvässä (vai huonossa) lykyssä tuhoaa myös työeläkejärjestelmän. Tai ehkä nämä alustatyöntekijät valmistuvat Suomen huikean hyvistä (???) ammattikorkeakouluista ja perustavat paljon huikean korkean teknologian ja arvonlisän (???) yrityksiä. Aina voi uneksia, varsinkaan jos ei muuta keksi.
Kirjoitat tärkeistä aiheista, joista toivoisi käytän laajemmin yhteiskunnallista keskustelua. Teittiselle tietysti myös erityismainta vääryyksien esille tuomisesta.
Väitän, että tämä valkoisen kuplan ”hyvinvointimalli” ei ole todellinen, vaan perustuu monenlaiseen riistoon:
‑eläkejärjestelmä maksattaa kulut seuraavilla sukupolvilla, tehdään velkaa
‑kaikki likainen työ teetetään ulkolaisilla tai ulkomailla, kuten kirjoitat
‑aineellinen hyvinvointi on perustunut ja perustuu edelleen öljyn tms poraamiseen, kaikenlaista laitetta ja roinaa, tiedättehän, luonnolta ei kysytä
Koska tämä riisto mahdollistaa niin monen äänioikeutetun entisaikain kuningastasoisen elämän, mitään ei tehdä.
Välillä tekisi mieli miettiä, miltä hyvä ihmisarvoinen ja pallon säästävä järjestelmä näyttäisi, jos sen voisi keksiä nyt. Tuskin ainakaan kovin suomalaiselta tekopyhyydeltä, tai mitä mieltä olette?
Eikö helpoin ratkaisu olisi säätää minimipalkkalaki ja lopettaa työehtosopimusten yleissitovuus, niin palkat alkaisivat paremmin kuvastamaan työn ja työntekijän tuottavuutta ja kilpailua. Ei tarvitsisi alkaa taas kerran perisuomalaiseen tapaan mikromanageeraamaan asioita lainsäädännön kautta, varsinkin kun jo tässä vaiheessa on selvää, että se menisi kuitenkin pieleen.
Luokkanousu onnistui Ruotsin kantaväestöltä sodan jälkeisinä vuosikymmeninä kun tehtaat säilyivät ehjinä sodasta ja väkeä muutti ennennäkemättömän paljon maaseudulta kaupunkeihin ja alkoivat käydä kouluja. Peruskoulu tuli Ruotsiin yli 10 vuotta ennen Suomea. Ruotsalainen “ammattilukiojärjestelmä” takasi työläistaustaisille mahdollisuuden jatkaa yliopistoihin. Suomi myöhästyi siitä junasta.
2020 jälkeen paletti on kaikissa länsimaissa sekaisin kun Putin uhkaa sodalla ja Trump kauppasodalla. Suomessa ei rikastu muulla tavalla kuin perimällä metsää.
Silfverbergille kommenttina että Ruotsin ja Suomen korkeakoulu politiikka oli myös hyvin toisenlaista.Kun Soininvaara arvosteli Kokooomusta siitä että se vastusti peruskoulua niin myös Kepussa oli hyvin paljon epäilyjä peruskouluun . Suomessa luotiin Kepun vaikutusvallalla maakunta korkeakoulut ja yliopistot jonka demarit hyväksyivät pitkin hampain koska Kepu antoi tuen peruskoululle jonka ehto oli se että se luotiin pohjoisesta etelään eikä etelästä pohjoiseen. Kepun tukena oli SKDL jolla oli hyvin suuri kannatus pohjoisessa. Ruotsissa peruskoulu aloitettiin etelästä pohjoiseen jonka lopputuloksena Pohjois-Ruotsissa Pohjois-Suomeen. Myös aluepolitiikka oli Suomen kohdalla hyvin erilainen kuin Ruotsin.
Suomi myöhästyi junasta koska emme myöskään saaneet Marshall apua sodan jälkeen jolla olisimme voineet saada paremman lähdön sodan jälkeen.
Silfverbergille kommenttina että Pirkkalan koulukokeilu aloitettiin Tampereen alueelta ja nimenomaan historian oppiaineena mutta todellinen tarkoitus oli saattaa kokeilu koko Suomeen ja laajentaa muihin aineisiin. Kun Pirkkalan moniste tuli julkisuuteen asiasta tehtiin Kokoomuksen kansanedustaja Kullervo Rainion aloitteesta hallitukselle kysely jonka lopputuloksena oli se että opetusministeri lakkautti koko hankkeen. Totesin edellisessä kommentissa että hanke olisi Opetushallituksen pääjohtaja R.H. Oittisen hyväksymä. Itse asiassa silloinen Opetushallituksen pääjohtaja olikin Erkki Aho. Olisi mielenkiintoista tietää oliko ruotsinkieliset koulut tämän hankeen piirissä . Opetushallituksessa oli tuolloin erillinen opetussuunnitelma ruotsinkieliselle ja suomenkieliselle kouluille
En todellakaan tiedä oliko ruotsinkielisiin kouluihin tarkoitus istuttaa Pirkkalan monisteen kaltaisia opetussisältöjä. Se että opetusministerinä oli ruotsinkielinen demari Ulf Sundqvist, joka oli hyväksynyt kokeilun, kuulostaa aika pahalta näin jälkikäteen.
Ainakin meidän oppikoulussa saimme luokassa keskustella lukukauden alussa kunkin aineenopettajan kanssa mitä oppikirjoja luetaan ja päätökset kirjattiin ylös muistioon.
Osa opettajista teki omia monisteita ja teetti ryhmätöitä oman makunsa mukaan painottuen kehitysmaiden ongelmiin, ja huomasimme että jotkut nuoret opettajat olivat hiukan vasemmalle kallellaan. Katsottiin myös neuvostoliittolaisia opetuselokuvia, mutta ei se nyt niin hirveästi häirinnyt koska ei niissä propagandaa levitelty vaan käsittelivät ainoastaan tiedettä.
Suomettumisaikakaudesta kertoo eniten se että rehtori kielsi kirjoittamasta ylioppilaskirjoitusten reaalikokeessa ja äidinkielen ainekirjoituksessa mitään kielteistä Neuvostoliitosta, Kekkosesta tai Suomen virallisesta ulkopolitiikasta. Hän varoitti että sellaiset koevastaukset hylättäisiin.
Myös asevelvollisena meille opetettiin että piti torjua nimenomaan lännestä tulevaa hyökkäystä ja ydinpommeja ja kaikkea muuta kivaa, ja olihan meidän kalustokin neuvostoliittolaista, mutta se ei kuulu nyt tähän keskusteluun.
Suomessa tapahtui 1960- ja 1970-luvun taitteessa todennäköisesti suurin demografinen äkkimuutos Euroopassa: maaseutu tyhjeni hetkessä kaupunkeihin ja Ruotsiin. Toisen maailmansodan seurauksena Suomessa asutettiin maaseudulle suurin osa siirtokarjalaisista ja lisäksi paljon sotaveteraaneja — lopputuloksena “kylymiä tiloja” ja maaltamuutto, kun ne kävivät elinkelvottomiksi maatalouden ylituotannon ja koneistumisen (sekä maa- että metsätalous) takia. Tähän saumaan Suomessa tuli peruskoulu ja voisi sanoa että aika sopivaan aikaan tukemaan tuosta demografisesta muutoksesta selviämistä. On vaikea kuvitella, että vastaava olisi mitenkään saatu toteutettua aiemmin huomioiden myös valtion kyky rahoittaa sitä.
Suomessa voi rikastua vallan hyvin ilman metsääkin. Ei tosin palkkatyöllä muutoin kuin aivan elinkeinoelämän huipulla vaan yrittämisen tai sijoittamisen kautta.
Helsinkiläisenä päättäjänä Soininvaara tietää varmasti kuinka moni maahanmuuttaja ajaa bussia valtion tai kaupungin palkkatuella, jota ei suomalaisista makseta. Sama Ikea, joka Ruotsissa otti kesätöihinkin vain maahanmuuttajia. Taksialallahan on jo paljastunut laaja pimeä työ sosiaalitukien ottamisen lisäksi.
Tästä linkistä näkee mihin katosivat Helsingin seudulta kirvesmiehet ja muut alan ammattilaiset: leipäjonoihin, ulosottoon ja kurjuuteen.
https://www.mtvuutiset.fi/artikkeli/verottaja-yllattyi-ulkomaisten-rakennusmiesten-palkoista/2781900
“Verohallinnon ylitarkastaja Sari Wulff kävi läpi MTV uutisten tutkivan ryhmän pyynnöstä 14 000 ulkomaisen rakennusmiesten kirjallisten sopimusten palkkatuloja. Tulot on kirjattu verottajan rekisteriin, kun ulkomaiset työtekijät ovat tulleet hakemaan veronumeroon tarvittavaa henkilötunnusta.
Veronumerolla on kerätty ansiotuloja kesäkuusta 2012 tähän päivään 160 miljoonaa euroa.
– Yllättävää kyllä yhteisillä rakennustyömailla työskentelevät työntekijät saavat keskimäärin 1600 — 2200 euroa kuukaudessa. Pienimmät palkat liikkuvat 400 — 800 eurossa. Me emme tiedä, mikä on työaika. Palkat vaihtelevat suuresti, kun mukana on siis kaikki rakennuksilla työskentelevät kuten siivoojat ja vartijat, lisää Wulff.
Verohallinnon mukaan ulkomaiset työntekijät ovat Suomessa keskimäärin neljä kuukautta. Työskentelyaika vaihtelee päivästä kolmeen vuoteen”.
Pidemmässä Wulffin haastattelussa aiakisemmin hän ei ketonut näiden 14. 000 ulkomaisten rakentajan maksamia verosummia (tulot vuodessa 160 milj.), vaan totesi: “Ilmeisesti he maksavat verot kotimaihinsa”.
Tätä vaan lisää ja :“Ilmeisesti Suomessa kukaan ei maksa enää veroja palkoistaan”.
Tuohon verotukseen liittyen: veron lisäksi työnantajan on perittävät ulkomaalaisen työntekijän palkasta sosiaaliturva- ja vakuutusmaksuja. Jos siis veroja ei tilitetä Suomeen, se ei johdu ulkomaisesta työntekijästä vaan hänen työnantajastaan. Juuri tuota kontrollia varten veronumero ja kuvallinen on olemassa. Tätä vasten on hieman vaikea ymmärtää Wulffin viimeistä kommenttia.
Toki ihan kantasuomalaisiltakin onnistuu verojen välttäminen. Aina löytyy jostain palkan suoraan käteen maksavia. Eihän siitä toki eläkettä kerry, mutta on lyhyemmällä tähtäyksellä ihan kannattavaa. Yrityksillä ja todella suurituloisilla on myös käytössään erilaisia veronmaksun minimointi-instrumentteja.
Muistan miten aikoinaan Suomeen perustettiin kokonainen puolue vastustamaan ydinvoimaa. Sain siitä elinikäisen rokotuksen Vihreätä puoluetta vastaan! Nuoruudestani muistan kyllä myös miten silloiset vasemman laidan puolueen kunnallisvaaliehdokkaat ihmetteli että mitä järkeä siinä on kun toinen puoli ikäluokasta meni lukioon, eikö vähemmilläkin ylioppilailla pärjättäisi.
Nimimerkki Antilta erittäin hyvä pointti että myös äärivasemmisto vastusti peruskoulua koska se oli sille liian porvarillinen eikä esimerkiksi vallankumouksellinen johon äärivasemmisto tuolloin tähtäsi. Kokoomuksen suhde peruskouluun on aina ollut hyvin monipuolinen koska Kokooomuksen sisällä oli erilaisia näkemyksiä millainen peruskoulu pitäisi olla. Etenkin 1970-luvun puolivälissä Pirkkalan koulukokeilu oli varoittava esimerkki kuin tasa-arvoa edistävä tavoite. Pirkkalan koulukokeilu oli sosiaalidemokraattien vasemman laidan hanke joka onnistuttiin myöhemmin pitämään kokonaan kansandemokraattien piikkiin vaikka silloinen opetusministeri oli Ulf Sundqvist joka hyväksyi tämän hankeen ja Opetushallituksen pääjohtaja oli demari R.H. Oittinen. Pirkkalan koulukokeilun paljasti kepulainen opetusministeri Marjatta Väänänen. Ymmärrän erittäin hyvin miksi jotkut kokoomuslaiset epäilivät peruskoulua Pirkkalan koulukokeilun jälkeen.
Muistan tuon Pirkkalan kokeilun. Olin itse siihen aikaan koululainen aika vahasti porvarillisessa ruotsinkielisessä oppikoulussa ja naureskeltiin kyseisen monisteen historiantulkinnalle. Ymmärsin että se heijasti enemmän Tampereen alueen poliittista ilmapiiriä eikä leviäisi Uudellemaalle vaikka peruskoulu ennemmin tai myöhemmin sinnekin tulisi.
Muistutan, että Kansallinen Kokoomus perustettiin valitsemaan Suomeen saksalainen kuningas, kun Saksa oli häviämässä sodan. Läheltä piti, ettei Suomesta tullut Saksan vasallivaltiota. Tuosta voisi saada myös ikiaikaisen rokotuksen a.o. puolueen suuntaan 🙂
Nimimerkki Kullervolle kommenttina että Kansallisen Kokoomuksen perustamisen taustalla oli paljon muitakin tekijöitä kuin monarkismi. Sadan vuoden aikana Kansallinen Kokoomus on kyllä muuttunut puolueena ja jo 1920-luvulla sen katoamista puoluekartalta ennustettiin että se tapahtuu kahdessa kymmenessä vuodessa ja tilan ottaa Kansallinen Edistyspuolue
Soininvaara kirjoitti:
“Tämän päivän tilanteessa kokoomuksen 1960-luvun analyysi näyttää täydeltä hudilta. Maassa on kyllä paha osaamisvinouma, mutta toisin päin kuin kokoomuslaiset kuvittelivat. Vähän koulutetuista on ylitarjontaa ja korkeasti koulutetuista ylikysyntää. Kokoomuslaiset pelkäsivät peruskoulun tekevän suomalaisista ylikoulutettuja, mutta suomalaisessa työelämässä pelkkä peruskoulu ei riitä enää oikein mihinkään.”
Puolueiden näkemyshistoriaa en tuosta asiasta tunne, enkä siihen ota kantaa. Mutta katselin joskus vanhoja kansakoulun tehtäviä. Ei nykyisen peruskoulun suorittaneista moni olisi osannut niitä ratkaista. Nykyään koulutetaan ihan eri asioita. Vaatimustasokin on laskenut. Se tuli mieleen, kun seurasin joskus sitä, miten koulua yhtään käymätön esikoululainen laski alakoulun loppuvaiheen matematiikan kirjan tehtäviä sujuvasti. Tehtävät olivat niin helppoja. Yhteen, jako- ja kertolaskuilla sai niitä laskettua päässään. Matematiikan vaatimustaso koulujen oppikirjoissa on laskenut ihan hirveästi, kun vertaa menneeseen aikaan. Liian moni peruskoulun läpi päässeistä osa ei osaa sen enempää matematiikkaa kuin ennen kansakoulun suorittaneet keskimäärin osasivat, vaikka kouluvuosia on tullut lisää.
Suomessa käytetään kansainvälisesti vertaillen koulusta paljon aikaa kielten opiskeluun. Peruskoululaiset opiskelevat kaikki pakollisesti vähintään kolmea, ja osa peräti neljää kieltä, jos on valinnainen kieli. Kielitaitovaatimukset vastaavasti estävät Suomessa maahanmuuttajien työllistymisen julkiselle sektorille. Esimerkiksi poliisin ammatissa ei Suomessa toimi juuri lainkaan maahanmuuttajia, toisin kuin monissa muissa maissa.
a
” Vaatimustasokin on laskenut. Se tuli mieleen, kun seurasin joskus sitä, miten koulua yhtään käymätön esikoululainen laski alakoulun loppuvaiheen matematiikan kirjan tehtäviä sujuvasti.”
Kai ymmärsit, että kyseinen eskarilainen on ollut matemaattisesti hyvin lahjakas?
Ei meidän perheen eskarilainen osaa laskea kuin yksinkertaisia yhteenlaskuja, eikä hän pysty tekemään kakkosluokan tehtäviä ilman ohjausta.
Poliisikoulutukseen vaaditaan;
— Suomen kansalaisuus,
— nuhteettomuus (ei rikoksia),
— yo tai suoritettu ammattikoulu,
— terve ja fyysisesti sopiva.
Harva maahanmuuttaja ainakaan 1. polvessa täyttää nuo, eikä noista tingitä. Kaksoiskansalaisistakaan tiettyjen maiden kansalaiset eivät kelpaa.
Mikähän noista vaatimuksista olisi sitten liikaa? Mielestäni ei mikään.
Mitkä ovat muuten ne maat joiden kaksoiskansalaisuus ei kelpaa?
Nimimerkki Realistille kommenttina että olin torstaina Helsingin kirjamessuilla jossa Jorma Huttunen niminen Kirkkonummelta tullut mies, joka muutti 2000-luvun alussa Yhdysvaltoihin ja puolen vuoden jälkeen hän valmistui poliisiksi. Huttunen kertoi messuilla kirjastaan jossa hän toimii New York Cityn poliisilaitoksessa eli NYPD:ista. Hän sai Yhdysvaltain kansalaisuuden (hän on edelleen Suomen kansalainen) ja vannoi valansa Yhdysvalloille. Eli näin helppoa se on jopa Yhdysvalloissa.
Kirjoitat, että Suomessa on ylitarjontaa vähän koulutetuista ja korkeasti koulutetuista ylikysyntää. Seuraavaksi kuvaat kuinka maahanmuuttajat työllistyvät nimenomaan matalapalkka-aloille. Eikö tämä kuvaa juuri Suomen maahanmuuttopolitiikan epäonnistumista? Meillä ei ole yhteiskuntana tarjottavaa vähän koulutetuille ihmisille. Tarkoittaako tämä, että meidän olisi pakko ottaa mallia esim. Kanadasta?
Ongelma on myös dynaaminen. Kun työmarkkinat sakkaavat, niin sitten korkeakoulutetut kilpailevat matalasti koulutetut pois työmarkkinoilta ja vievät ne työt, joihin periaatteessa kelpaa matalasti koulutettu myös. Tähän sitten on monia syitä, korkeakoulutetut ovat vähän älykkäämpiä ja sujuvasanaisempia, kirjoittavat paremmin ja osaavat lukea paremmin. Tällaiset vain erottuvat edukseen. Tiedän itse paljon kaupan ja logistiikan alalla olevan töissä ihmisiä AMK-tutkinnoilla, ihan perustyöntekijöinä.
Tässä ei ole edes mitään ihmeellistä, karkeasti yleistäen korkeammin koulutettu on “laadukkaampi” työntekijä, samoin kummasti kaikenlainen terveellinen ja luotettavampi käytös kummasti korreloi koulutustason kanssa. Sitten jos työnantajat saavat samalla rahalla laadukkaampia työntekijöitä niin ei ole mikään ihme, että he sen ottavat. Kyllä täälläkin valtaosa lukijoista ottaisi remonttia tekemään 20 vuoden kokeneen osaajan, jolla erinomaiset näytöt ja käytös ja suositukset tutulta verrattuna vasta valmistuneeseen nuoreen osaajaan, jos molemmat tarjoaisivat samalla hinnalla työn.
Dynaamisuus näkyy sitten myös sitä kautta, että jos tarjolla on 2 vastavalmistunutta, toinen tänä keväänä ja toinen 5 vuotta sitten, mutta muihin ihan töihin sijoittuneena, niin kyllähän sitä tuoreempi tulee usein valituksi. Suomessa korkeakoulut aika harvoin valitettavasti tarjoavat todella korkeaa osaamista, varsinkin AMK:t ovat kyllä sellaisia sirkuksia. Sitten jos koulu ja koulutus eivät oikeasti ole aallon harjalla niin on aika turha odottaa, että nuoret vastavalmistuneet mitään yrityksiä perustavat. Lisäksi tutkimusten mukaan kasvuyrityksiä taitavat perustaa usein ihan muut kuin vastavalmistuneet, mutta suomalaine pro-business politiikka ja oikeusvaltio kilpailukieltojen osalta varmaan estää tätäkin. Tärkeää näyttää olevan tukea olemassa olevaa yritystä ja yrittäjää, ettei paha työntekijä rupea kilpailemaan ja tekemään samaa asiaa paremmin ja tehokkaammin.
Sitten asia erikseen ovat työpaikat, jotka tietävät työn ja työilmapiirin olevan ikäviä ja vaihtuvuuden suurta. He ottavat mieluiten työntekijöitä, jotka ovat riippuvaisia työstä, jolloin korkeakoulutetut eivät ole välttämättä hyvä valinta, paitsi jos työmarkkinatilanne on todella huono.
Tämän vuoksi olisi tärkeää, että valtio osallistuisi aktiivisemmin työmarkkinoiden kysynnän ja tarjonnan tasapainon ylläpitoon. Toisin kuin valtavirran ekonomistit argumentoivat ilman todellista näyttöä, niin työvoiman ylitarjonta ei kyllä todellakaan johda mihinkään muuhun hyvään kuin yritysten hyviin katteisiin. Sitten siinä vaiheessa kun valtio pitää tietoisesti suurta ylitarjontaa työntekijöistä ja sosiaaliturvaa huonona niin kyse on lähinnä työntekijävihamielisestä ja pro-business ‑toiminnasta, eli vähän miten suomalainen työmarkkinapolitiikka ja sosiaaliturva on rakennettu. Lopputuloksena bulkkituotanto-pörssiyritykset käärivät suuria katteita ja tukia, mutta samaan aikaan eivät juurikaan kasva, innovoi tai sijoita. Ihan klassista pro-business ‑politiikkaa, tästä saamme kiittää kokoomusta ja sinidemareita, ja tulokset ovat juuri sen mukaisia, aneeminen kasvu ja markkinat, joita dominoivat muutamat vanhat yritykset. Sitten sukupolvien parhaimmat työllistyvät näihin huonon kasvun ja innovaation yrityksiin sekä terveydenhuoltoon lääkäreiksi.
Ei tosin kyllä kannata kuunnella mitään Miki Kuusia kasvuun liittyen, paasaa samaa oikeiston “poljetaan palkat suohon” dynamiikkaa kasvun tapana, mikä ei ole toiminut tähänkään asti. Palkkamaltilla on saatu vain paremmat tuloskunnot suurille pörssiyhtiöille. Ja Miki Kuusi on saanut käärittyä hyvät katteet kun äärimmäisen matalan tuottavuuden työtä on tehty äärimmäisen matalalalla palkalla. Jos innovaatio on tehdä kehitysmaatason tuottavuuden työtä kehitysmaatason palkoilla niin kaverihan on nero — ja media ja muut häntä palvovat täysiä… no en viitsi sanoa, ettei kenellekään tule paha mieli. Tosin mitä täällä voi odottaa kun Jorma Ollilaa ja Mika Sipilää molempia palvottu talousneroina. Suomessa näköjään media toimii jotenkin niin, että mitä turhempi ihminen niin sitä varmemmin media heistä kirjoittelee ylistävään sävyyn, mutta media palvookin näitä pro-business ‑suuntauksen keulakuvia. Pro-business ‑politiikka on Suomessa ihan järjestelmällistä, Deep State ‑tasoa.
Miki Kuusi ei ole tainnut saada mainittavia katteita Woltilla. Ymmärtääkseni yriys on tekee rankasti tappiota.
Suomessa ansaittu euro voidaan myös lähettää kotimaahan kulutettavaksi eikä siis välttämättä jää tänne kiertämään. Miljardeja liikkuu ainakin Yhdysvaltain ja Meksikon välillä niin miksei täälläkin samankaltaista ilmiötä olisi. Olisiko kulutuksen oletetun kohdemaan hintatasolla jokin merkitys mietittäessä Suomen ansiotulon tasoa?
“Tämän päivän tilanteessa kokoomuksen 1960-luvun analyysi näyttää täydeltä hudilta. Maassa on kyllä paha osaamisvinouma, mutta toisin päin kuin kokoomuslaiset kuvittelivat.”
Koulutustaso nousi, miten kävi osaamistason? Verrataanpa vaikka lyhyen matematiikan yo-kokeiden toista tehtävää syksyllä 1965 ja 2025.
1965: Osoita, että (a+b)/√2 ≤ √(a² + b²) < a + b, kun a ja b ovat positiivisia lukuja.
2025: Presidenttiehdokas A sai 7,3 % kaikista ennakkoäänistä ja 12,7 % kaikista vaalipäivän äänistä. Yhteensä hyväksyttyjä ääniä annettiin 2 500 000, joista 32 % oli ennakkoääniä. Mikä oli ehdokkaan A saamien äänien prosenttiosuus kaikista hyväksytyistä äänistä?
Voipi olla, että ainoa ratkaisu osaamisvinoumaan on sama kuin bussikuskipulaankin. Näin se näyttää menneen Yhdysvalloissakin.
Onko tuo vuoden 1965 tehtävä kovinkin vaativa? Tarvitaan vain summan neliön kaava ja hatara mielikuva epäyhtälöiden käsittelystä. Selkeästi tässä mitataan nimenomaan lyhyen matikan osaamista.
Saman kokeen ykköstehtävä on muuten kovasti samannäköinen kuin vuoden 2025 tehtävä.
Riemukas yhteiskunnan, kokoomuspolitiikon ja peruskoulujärjestelmään siirtymisen kipupisteiden kuvaus on Anu Kaipaisen Naistentanssit vuodelta 1975, suosittelen.
Käsittääkseni Kokoomuksen peruskoulun vastustamisen ydin oli kuitenkin siinä, että kaikkien ei uskottu/haluttu oppivan kaikkea. Aluksi myös peruskouluun tulivat tasokurssit, jotka ohjasivat niiden mukaisiin jatko-opintoihin. Suppealta kurssilta ei ponnistettu lukioon.
Peruskoulun vastustamisesta on olemassa myös Ville Okkosen erinomainen historian väitöskirja, joka löytyy verkosta: https://urn.fi/URN:ISBN:978–951-29–6974‑6
Syitä oli useita, ja niistä tuo mainittu oli eräs keskeisimmistä.
Kiitos vinkistä. Oppikoulunopettajan tyttärenä muistan hyvin peruskouluun siirtymisen taistelut korvaavine kouluineen ym.
Sitä joskus mietin, että vanhassa oppikoulussa esim matematiikka alkoi oppikoulun 1. luokalla kuten muutkin aineet, joita opiskeltiin oppiaineessa yliopisto-opinnot suorittaneen aineenopettajan johdolla. Nyt oppikoulun 1. ja 2. luokkaa vastaavat ala-asteen 5. ja 6. luokka, joissa opettajana toimii luokanopettaja, joka opettaa kaikkia aineita, ainoastaan kielissä ja ns. harjoitusaineissa on opettajien erikoistumista. Toimiiko malli enää 2020-luvulla.
Kyllä sinä itsekin annoit varovaisen positiivisen puollon koulutustason laskuun 2009:
https://www.soininvaara.fi/2009/03/09/lukioon-vai-amikseen/
Ennustit tuolloin, että osaamisammatteja alettaisiin automatisoimaan ja globalisaatioaalto murjoisi kokeakoulutettuja. Ennustit myös, että automatisoitavista duunariammateista suurin osa on jo automatisoitu, ja Kiinaan siirrettävät siirretty
Mielestäni en tuossa kehottanut laskemaan koulutustasoa — en erityisesti romauttamaan ammattikoulutuksen tasoa — vaan pohdin, mihin automaatio seuraavaksi iskee.
Tuohan oli äärimmäisen tarkkanäköinen kirjoitus ja valtaosa kommenteistakin ennusti kehityksen suunnan pääpiirteittäin oikein.
Lisäyksenä myös AI todennäköisesti tulee ihan lähivuosina (nykyisestä kuplasta huolimatta) vähentämään lääkäreiden ja monien korkeakoulutettujen ammattilaisten kysyntää huomattavasti. Varsinkin, kun AIt kykenevät jo nytkin tekemään muutamassa sekunnissa sen mihin keskinkertainen tai heikompi korkeakoulutettu ei pysty edes päivissä tai viikoissa. Suomessa tosin terveydenhuolto on niin lääkärivetoista, että he todennäköisesti estävät, ettei terveydenhuoltoa saa tehostaa AI-lääkäreiden esidiagnostiikalla.
Sitten AI-asiantuntijoiden työ vielä tehostuu kun kehittäjät alkavat antamaan esipainotuksia tutkimusten laadulle (jokainen tutkimusartikkeli ei todellakaan ole samanarvoinen, ei lähelläkään) ja nämä painotukset ohjaavat AI-asiantuntijoiden vastauksen tai ratkaisun muodostamista. AI-työkalujen edellytys laadukkalle tiedolle saattaa jopa aiheuttaa positiivista kehitystä tieteessä — ehkä laadukkaat toistotutkimukset nousevat korkeampaan arvoon, kuin mitä niille nyt annetaan? Nykyinen korkeakoulutusjärjestelmä tuntuu lähinnä palkitsevan siitä, että tutkitaan ja julkaistaan nopeasti paljon tieteenalan suhteen populistisia asioita.
Niin se onkin hyvä kirjoitus. Mutta tuosta tulee se kysymys, että mihin sitä suurta korkeakoulutettujen joukkoa tarvitaan? Korkeakoulut(kuin monet työpaikatkin) ovat sosiaalisia yksiköitä, joissa on mukava tavata toisia. Mutta tekoäly tekee jo nyt parempaa asiantuntijatyötä kuin perusmaisterit.
Olisi helppo kuvitella, että korkeakoulutuksesta olisi todellista hyöytä tulevaisuudessa vain selvästi keskimääräistä älykkäämmille ja luovemmille henkilöille. Mutta mitä hyötyä on siitä, että valtaosalla kansasta olisi korkeakoulutetun paperit? Mitä hyötyä nuo paperit tuovat?
Esim. Hesasta.
Musta mies oli ostamassa autoja Afrikkaan.
Oli illalla lastaamista niitä satamassa.
Meni ystävän kanssa juhliin.
Seuraavana päivänä poliisi tiedotti, että kännissä ja huumeissa kaahannut mies tappeli poliisin kanssa ja kuoli.
Sen mukana ollut kaveri tosin sanoi, että mitään väkivaltaa ja vastustamista ei ollut.
Sitten selvisi, että se ei kaahannut. Oli se rajoituksen yli, mutta tyhjällä teollisuusalueelta aina normaalia.
Ja sitten tuli julkisuuteen, että se oli selvinpäin (kuten kaverikin väitti)
Sitten karkoitettiin kaveri ja määrättiin kaikki aineisto salaiseksi.
This Is finland
“Jos kaikki koulutetaan herroiksi”. Läheskään kaikkia ei kirjaviisaus kiinnosta vaikka olisi mahdollistakin koulujen käyntiin.
Oho, eikö väestönvaihto olekaan salaliittoteoria? Jokuhan tätä ajaa kuin käärmettä pyssyyn. Kantaväestön korvaaminen ulkomaisella halpatyövoimalla duunarihommissa tulee johtamaan massiiviseen white trash ‑ongelmaan. Luokkanousua on tiedossa lähinnä niille yrittäjille ja sijoittajille, jotka pääsevät tekemään rahaa halpatyövoimalla.
Missä tällaista kantasuomalaisten luokkanousua voi havainnoida? Ja kuinka suurta osaa kantasuomalaisista tämä koskee?
Kyselen, kun täältä katsoen vaikuttaa siltä, että keskivertokansalaisen luokkanousu pysähtyi jo 00-luvulla, ja siitä lähtien on suunta ollut alaspäin.
Nimimerkki Kerubille kommenttina että tuo white trash nimitys on vapautettujen orjien antama nimitys köyhille valkoisille jotka ovat rikkaiden valkoisten palveluksessa. Mitä mieltä nimimerkki Kerubi on siitä että kumpi on tavoiteltavampsa se että Suomessa olisi yhtä aikaa matalasti koulutettu valkoinen alaluokka sekä hyvin koulutettu ulkomaalainen keskiluokka ? Suomessa pääasiassa pääoma on ulkomaalaista ja tällä se negatiivinen vaikutus että Suomesta on tullut jo monessa yhteydessä tytäryhtiö talous.