Eikö koulutus kannatakaan?

Julka­is­us­samme Lisää mata­la­palkkatyötä on tämä Juhana Var­ti­aisen kuva palkkata­sos­ta ja työl­lisyysas­teesta koulu­tuk­sen mukaan. Se osoit­taa, että asteikon yläpäässä parem­pi koulu­tus tuot­taa parem­man ansion, mut­ta ei paljon suurem­paa työl­lisyyt­tä kuin vähän alem­pi koulu­tus, kun taas asteikon alapäässä keski­as­teen ja vain perusas­teen suorit­tanei­den välil­lä ei ole juuri lainkaan eroa palkkata­sos­sa, mut­ta sitä suurem­pi ero työllisyysasteessa.

Halusin erästä tarkoi­tus­ta varten päivit­tää tämän kuvan kir­joit­taak­seni palkkain­flaa­tios­ta. Jos Val­in­tat­alon kas­sal­la merkonomille ja pelkän perusk­oulun suorit­ta­neelle mak­se­taan samaa palkkaa, merkono­mi vie paikan. Näin koulute­tut ihmiset vievät koulut­ta­mat­tomien nenän edestä nekin työ­paikat, joi­hin pelkän perusk­oulun pitäisi riittää.

Julk­i­sista tilas­toista en saanut tätä kuvaa aikaisek­si. Sain keskipalkat ikälu­okit­tain, mut­ta en sukupuolen mukaan jaotel­tuna enkä saanut työl­lisyysastet­ta ikälu­okit­tain. Halusin tiedot 30–54 vuo­ti­aista, jot­ta opiskelu ei vaikut­taisi työl­lisyysas­teeseen mut­ta ei myöskään eläk­keelle siirtyminen.

Mut­ta keskipalkat sain ja se tuot­ti yllä­tyk­sen. Pelkän perusk­oulun suorit­tanei­den keskipalk­ka oli parem­pi kuin keski­as­teen suorit­tanei­den. Ero ei ollut suuri: 3007 ja 2965 euroa kuus­sa, mut­ta kuitenkin. Tästä ei nyt voi suo­raan päätel­lä, ettei koulu­tus kan­na­ta, kos­ka työl­lisyys on pelkän perusk­oulun suorit­tanei­den kesku­udessa järisyt­tävän huono, 43 % kun taas keski­as­teen tutkin­nol­la pääsee 67 pros­entin työl­lisyysas­teeseen. Mut­ta siis ne pelkän perusk­oulun suorit­taneista, jot­ka pää­sevät töi­hin, saa­vat samaa palkkaa kuin keski­as­teen suorit­ta­neet ja vähän enem­mänkin. Mis­tä tämä voi johtua?

Tar­jokkai­ta selityksiä:

• Tilanne muut­tuisi, jos mukana olisi sukupuoli. Pelkän perusk­oulun suorit­taneis­sa on enem­män miehiä kuin naisia ja nais­ten palkat taas ovat huonompia.
• Suo­raan perusk­oulus­ta töi­hin men­neet ovat han­kki­neet koke­mus­ta työelämässä ja pätevöi­tyneet sil­lä aikaa, kun toiset ovat viet­täneet aikaa koulun penkillä.
• Työ­nan­ta­jat suh­tau­tu­vat niin epälu­u­lois­es­ti koulupu­dokkaisi­in, että vain päte­vim­mät näistä pää­sevät töi­hin ja päte­vim­mät taas ovat päteviä.