(Suomi kärkimaaksi siinä tai tässä on niin kulunut fraasi, että pitäisi antaa sakot sen käytöstä, ellei todella tarkoita, että olisi mitään edellytyksiä maailman parhaaksi.)
Perusopetuksen koulupäivän ja oppimistapojen uudistus: liikutaan tunti päivässä, otetaan käyttöön mobiilit oppimisympäristöt ja pelinomainen oppiminen
Liikkuminen tunti päivässä, mutta vain kohtuullisesti hengästyen taitaa olla nykytietämyksen mukaan paitsi terveellistä, myös edistävän oppimista, kunhan se sijoittuu koulupäivän sisällä oikein eikä ole jumppamaikan lukujärjestyksen määräämä.
Mobiilit oppimisympäristöt voivat tarkoittaa mitä tahansa, mutta olisi hyvä, jos kohta jokaisella oppilaalla olevia älypuhelimia ja tabletteja opittaisiin käyttämään hyödyllisesti. Jonkin ohjelmointikielen perusteiden opettelu olisi myös hyvä, jotta ymmärtäisi, miten tietokone toimii ja osaisi käyttää vaikka exceliä järkevästi olematta sidottu sen valmiisiin komentoihin.
Pelinomainen oppiminen. Se voi olla kymmeniä kertoja tehokkaampaa, mutta ei sovellu tietenkään kaikkeen opiskeluun. Kielet ja matikka nyt esimerkiksi.
Turvataan toisen asteen koulutuksen alueellinen kattavuus
Luonnollinen tavoite maakuntien puolueelle, mutta tämä joko maksaa paljon tai jos ei maksa, pakottaa heikentämään opetuksen laatua. Osaamisen kärkimaa?
Ammatillisen koulutuksen keston tiivistäminen, nuorten oppisopimus koulutussopimukseksi
Moni on sanonut, että ammatillisesta koulutuksesta voisi vähentää teoreettisia osuuksia ja moni muu on sanonut, että niin ei pidä tehdä. Voisi olla erilaisia opintolinjoja, käytännöllisempiä ja teoreettisempia.
Oppisopimus koulutussopimukseksi. Tätä me esitimme Juhana Vartiaisen kanssa raportissa Lisää matalapalkkatyötä. Kun se ei olisi työsuhde, siinä ei olisi työsuhteen etuja ja palkka esimerkiksi voisi olla pienempi. Joku ei pidä, mutta kuinka korkeaa palkkaa ammattikouluissa maksetaan? Nykysäännöillä oppisopimusta ei synny, joten uudistusta tarvitaan.
Koulutusviennin esteiden poisto mm. sallimalla lukukausimaksut EU/ETA-alueen ulkopuolelta tuleville opiskelijoille
Tästä saa hyvän riidan aikaan. Toinen vaihtoehto on tarjota joillekin valtioille maksullista opetusta, jolloin tuo valtio myös valitsisi opiskelijat. Kieltäytyminen koulutusviennistä on hölmöä maalta, jolla on tällä alalla harvinaisen hyvä (ja aiheeton) maine. Jos Venäjän tilanne joskus normalisoituu ja maa palaa kansainväliseen kanssakäymiseen, voisi hyvinkin yrittää saalistaa rikkaiden venäläisten lapsia esimerkiksi kaupalliseen koulutukseen. Helsingistä pääsee Junalla Pietariin nopeasti.
Tehdään kokeiluja (etä- ja nettiopetus lukioissa, venäjän kieli Itä-Suomessa, avoin varhaiskasvatus) ja puretaan koulutuksen järjestäjien yhteistyön esteitä
Miksi helsinkiläinen ei saisi opiskella venäjää? Jos ruotsi ja venäjä olisivat keskenään valinnaisia, tuskin siitä sellaista ryntäystä venäjän opintoihin syntyisi, että kaksikielisyys sillä vaarantuu. Sinänsä koko pakollisella ruotsinkielen opiskelulla ei ole sanottavaa tekemistä ruotsinkielisten palveluiden kanssa, koska ei se pakolla punnerrettu vitosen ruotsi kelpuuta töihin ruotsinkieliseen hoitolaitokseen. Ruotsinkielistä Pohjanmaata ei voitu panna hakemaan palveluja Oulusta, koska Oulussa ei osata ruotsia, vaikka kaikki alle 55-vuotiaat oululaiset ovat käyneet pakkoruotsin; miksi siis sitä ruotsia on siellä opiskeltu?
Kannustetaan yrityksiä TKI-investointeihin mm. ottamalla käyttöön Viron veromallin sijasta Keskustan sovellus jakamattoman voiton varausjärjestelmästä
Tähän on mahdotonta ottaa kantaa, koska puolue ei ole tullut julkistaneeksi, mitä tämä tarkoittaa. Keskustan vaalitaktiikkana tuntuu muutenkin olevan ohjelmallisten kysymysten pitäminen hyvin yleisellä tasolla, jotta ei jäisi kiinni mistään eikä ärsyttäisi ketään. Tämä blogi tulee keskittymään esimerkiksi tällaisen bluffin paljastamiseen. Jossakin tuota mallia on kuitenkin esitelty, koska googlaamalla selvisi, että Jussi Järventauksen mielestä malli on sovellus Viron veromallista.